{"id":1357,"date":"2026-04-17T07:00:00","date_gmt":"2026-04-17T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/programaraciegas.net\/?p=1357"},"modified":"2026-04-10T09:24:13","modified_gmt":"2026-04-10T07:24:13","slug":"proyecto-eclipse-inclusivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/programaraciegas.net\/?p=1357","title":{"rendered":"Proyecto Eclipse inclusivo"},"content":{"rendered":"<p>La astronom\u00eda suele presentarse como una ciencia profundamente visual. Las barreras de accesibilidad m\u00e1s comunes consisten en el uso de fotograf\u00edas del cielo, mapas estelares, telescopios, im\u00e1genes espectaculares del Sol, la Luna o las galaxias. Esto provoca que muchas personas con discapacidad visual no puedan acercarse a esta ciencia en igualdad de condiciones. Las nuevas tecnolog\u00edas est\u00e1n siendo utilizadas para reducir esas barreras de accesibilidad y hacer que la astronom\u00eda sea m\u00e1s inclusiva y accesible. Dentro de esas iniciativas encontramos al <a href=\"https:\/\/eclipse-inclusivo.ice.csic.es\/\">proyecto Eclipse inclusivo<\/a>.<br \/>Este proyecto nace de una iniciativa de cultura cient\u00edfica impulsada desde el Instituto de Ciencias del Espacio del CSIC con motivo del eclipse total de Sol que recorrer\u00e1 la pen\u00ednsula ib\u00e9rica el 12 de agosto de 2026.\u00a0<\/p>\n<p>El proyecto busca aprovechar un acontecimiento astron\u00f3mico excepcional para acercar la ciencia al p\u00fablico general durante el a\u00f1o previo, y hacerlo desde una perspectiva inclusiva. Su lema es <em>Un eclipse, muchas formas de vivirlo<\/em>.<\/p>\n<p>El proyecto trabaja para que las actividades relacionadas con este fen\u00f3meno sean accesibles para personas ciegas o con discapacidad visual, pero tambi\u00e9n que lleguen a p\u00fablico escolar y a colectivos vulnerables.<\/p>\n<p>Una de las piezas m\u00e1s llamativas del proyecto es Eclipse compartido, una l\u00ednea de trabajo orientada a facilitar que las personas con discapacidad visual puedan experimentar el eclipse mediante actividades inclusivas y herramientas adaptadas. Entre esas herramientas destaca <strong>LightSound<\/strong>, un dispositivo basado en tecnolog\u00eda Arduino que transforma la intensidad de la luz en sonido. Mientras la Luna cubre el Sol, la variaci\u00f3n lum\u00ednica se convierte en un cambio audible. El eclipse deja de ser solo algo que se mira para convertirse tambi\u00e9n en algo que se escucha.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de la sonificaci\u00f3n, el proyecto contempla talleres educativos sobre el Sol y los eclipses con modelos t\u00e1ctiles y actividades adaptadas, en colaboraci\u00f3n con el Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Barcelona.<\/p>\n<p>El ICE-CSIC tambi\u00e9n ha publicado una <a href=\"https:\/\/www.ice.csic.es\/?view=article&amp;id=858&amp;catid=8\">presentaci\u00f3n detallada<\/a> de la iniciativa en su sitio web.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La astronom\u00eda suele presentarse como una ciencia profundamente visual. Las barreras de accesibilidad m\u00e1s comunes consisten en el uso de fotograf\u00edas del cielo, mapas estelares, telescopios, im\u00e1genes espectaculares del Sol, la Luna o las galaxias. Esto provoca que muchas personas con discapacidad visual no puedan acercarse a esta ciencia en igualdad de condiciones. 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